北方晨報消息 “把文具盒換成鉛筆袋！”為了課堂上不讓花哨的文具盒吸引孩子的注意力，鞍鋼九幼紅添添班的謝老師提出了這樣的建議。

情景重現(xiàn)：文具盒變成了“暗器盒”

教室里，小朋友正在做10以內(nèi)的加法，忽然一陣“噼噼啪啪”的聲音吸引了所有孩子的注意力。一個小男孩兒正在擺弄新買的文具盒，那個文具盒前后左右竟然“隱藏”著大大小小十幾個按鍵，每按一個鍵就會彈出一種文具，橡皮、削筆器、放大鏡，甚至還有溫度計、指南針，各種東西一個個應(yīng)聲彈出，活脫脫一個“暗器盒”。

市場調(diào)查：普通文具盒受冷落

在鞍山市文具市場，高價位、多功能的文具盒銷售一路看好，盡管價格都在30元以上。一文具店老板介紹：“別看一個文具盒近百元，上周日**就賣出去8個。”

家長聲音：盡量滿足孩子

“一個文具盒50元，實在太貴了?！币晃患议L站在柜臺前喃喃自語。還有一位年輕的家長正在等孩子挑選，她說孩子要哪個她都會購買，既然孩子要了，就一定有他的理由。

老師聲音：花哨文具盒影響孩子注意力

鞍鋼九幼的謝老師之所以建議全班小朋友換掉文具盒，就是要避免孩子因為文具盒影響注意力。她說，上課時這些漂亮文具就擺在桌面上，學(xué)生很容易走神，所以她建議班上的小朋友把文具盒換成鉛筆袋。

專家觀點：文具就應(yīng)該是文具

文具本身只要滿足學(xué)習(xí)需要就已經(jīng)足夠了，商家推出的高價文具，只會助長孩子的炫耀心理，在上課時分散注意力，對于學(xué)習(xí)不僅作用不大，反而會起到反作用。另外，家長一味地對孩子姑息遷就，有百害而無一利。